Prvý týždeň

Prvý týždeň úspešne absolvovaný. Mám pocit akoby som tu bol už minimálne mesiac a už onedlho odídem naspäť domov. Mám za sebou už aj prvý týždeň v škole, ktorý bol naozaj hektický. Prvé dva dni boli obzvlášť čudné. Nikoho som nepoznal a cítil som sa dosť mimo diania a "komunity". 

Našťastie som sa postupne začal púšťať do reči s novými spolužiakmi a tí ma zoznámili s ďalšími ľuďmi. Aspoň mám teda vedľa koho sedieť na obede. 

Školský systém tu je o dosť odlišný od toho nášho. Školy sú obrovské a skoro vždy je v nich veľký počet detí. Každá hodina trvá hodinu a pol a prestávky slúžia čisto na presun z triedy do druhej, resp. veľa krát z budovy do inej budovy. Na každej hodine sú iní ľudia, mám dojem, že tento zvyk najviac ovplyvňuje americkú kultúru. Vo všeobecnosti je Američan menej osobnejší a sociálnejší ako Slovák. Spôsobuje to, myslím si, presne tá nestálosť rovesníkov počas celého pobytu na škole. Som spokojný, že to máme rozumne vyriešené aspoň v tomto, že máme celý čas tých istých ľudí v triede na Slovensku. Žiak ma tým pádom viac času bližšie a lepšie spoznať rovesníka v triede. 

Rýchli presun z triedy do triedy a maximálne sústredenie, vyžadované na hodinách vedie americký národ k robotickému spôsobu života. Je už na vás, či to považujete za dobré alebo nie. Ja osobne som spokojný zo systémom, ktorý máme Doma.

Čo vnímam ako pozitívnejšie tu, je kontrastnejšia ponuka predmetov a hlavne ich voliteľnosť. Hneď ako som mal príležitosť vybrať si, nabalil som si čo najviac predmetov s umeleckým zameraním (Divadlo, Hudba) a humanitné predmety (literatúra, história, enviromentálna veda). Veda ako taká, matematika, chémia, fyzika môj rozvrh našťastie neuzrela. Nech je to dôležité ako len chce byť, rozhodol som sa, že je lepšie zamerať sa na veci, ktoré vás bavia ako na veci, ktoré sú spoločnosťou považované za "dôležité" a to nechcem znieť ako nejaký alternatívec. Vo všeobecnosti všade vo svete funguje rovnaká hierarchia predmetov. Vždy sú na vrchole vedy, potom jazyky a teoretické predmety a naspodku býva umenie. Je to škoda. Vari nie je kreatívnosť a fantázia tvoriť niečo krásne a originálne dôležitá? To isté platí aj u nás s nevýhodou toho, že o umení na našich školách toho veľa počuť nebudeme.

Uvidíme ako sa budú predmety ďalej vyvíjať a čo všetko sa naučím. Kompletne nové predmety a zamerania beriem maximálne s nadšením. Osobne dúfam, že bude tento rok bohatý aj na získané vedomosti v škole. A samozrejme, aj na nové známosti!